Полифония. Фуга.
С помощью этого ресурса учащиеся могут приобрести представление о том как устроен полифоническая форма фуги.
Учащимся предлагается ознакомиться с принципом построения этой формы, узнать об истории ее возникновения, прослушать примеры звучания частей произведений из классического наследия, написанных в этой форме. Затем учащиеся могут проверить свои знания. Необходимо соотнести определения звучания с названиями частей фуги. Если учащиеся отвечают правильно, то звучит еще одно произведение в форме фуги. Если же ответ не верный, то нужно выполнить задание еще раз сначала.
Работа с тренажером может проводиться:
l в самостоятельно-индивидуальном режиме.
Каждый учащийся самостоятельно работает с ресурсом. После чего докладывает о прослушанным и прочитанном классу либо выполняет тестовое задание.
l в демонстрационно-групповом.
Учитель демонстрирует содержание ресурс на экране с помощью проектора и ведет с учениками разговор о форме фуги, активизирует звучание аудиопримеров.