 |
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Простая трехчастная форма» |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Квартет» предназначены для того, чтобы познакомиться с понятием трехчастной формы в музыке и понять ее строение с помощью практического задания. |
|
 |
«Простая трехчастная форма». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Простая трехчастная форма». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
 |
«Простая трехчастная форма». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Песни разных народов» |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Песни разных народов» предназначены для того, чтобы учащиеся познакомились с различными звучаниями фольклора разных стран и различали их на слух. |
|
|
«Песни разных народов». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Песни разных народов». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Песни разных народов». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Полифония и гомофония» |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Полифония и гомофония». Фактура полифоническая, аккордовая и гомофонно-гармоническая. Строение звуковой ткани произведения, включающей мелодию, сопровождающие её подголоски или полифонические голоса, аккомпанимент и т.д. |
|
|
«Полифония и гомофония». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Полифония и гомофония». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Полифония и гомофония». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Сравни музыку трёх композиторов. Бах, Бетховен, Чайковский». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Сравни музыку трёх композиторов. Бах, Бетховен, Чайковский» предназначены для того, чтобы познакомиться с музыкой трех великих композиторов и проверить свои знания. |
|
|
«Сравни музыку трёх композиторов. Бах, Бетховен, Чайковский». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Сравни музыку трёх композиторов. Бах, Бетховен, Чайковский». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Сравни музыку трёх композиторов. Бах, Бетховен, Чайковский». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Средства музыкальной выразительности». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Средства музыкальной выразительности» предназначены для того, чтобы приобрести, закрепить и проверить знания о важнейших выразительных средствах в музыке. |
|
|
«Средства музыкальной выразительности». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Средства музыкальной выразительности». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Средства музыкальной выразительности». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Русские композиторы 19-20 вв». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Русские композиторы 19-20 вв» предназначены для того, чтобы познакомиться с музыкой русских композиторов XIX –XX вв. |
|
|
«Русские композиторы 19-20 вв». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Русские композиторы 19-20 вв». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Русские композиторы 19-20 вв». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Могучая кучка». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Могучая кучка» предназначены для того, чтобы познакомиться с музыкой композиторов «Могучей кучки» и научиться узнавать композиторов по их портретам. |
|
|
«Могучая кучка». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Могучая кучка». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Могучая кучка». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «И.С.Бах «Шутка». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «И.С.Бах «Шутка» предназначены для сравнения различных аранжировок произведения И.С.Баха «Шутка». |
|
|
«И.С.Бах «Шутка». Интерактивный тренажёр |
|
|
«И.С.Бах «Шутка». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«И.С.Бах «Шутка». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Рондо». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Рондо» предназначены для того, чтобы получить представление о том как устроена музыкальная форма рондо. |
|
|
«Рондо». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Рондо». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Рондо». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Композиторы советского и постсоветского периода». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Композиторы советского и постсоветского периода» предназначены для того, чтобы познакомиться с музыкой русских композиторов советского и постсоветского периода. |
|
|
«Композиторы советского и постсоветского периода». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Композиторы советского и постсоветского периода». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Композиторы советского и постсоветского периода». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Разные хоровые составы». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Разные хоровые составы» предназначены для того, чтобы получить знание о звучаниях разных составах хоров и научиться отличать на слух звучания мужского, смешанного, детского и женского составов. |
|
|
«Разные хоровые составы». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Разные хоровые составы». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Разные хоровые составы». Тест |
|
|
Методические пояснения к интерактивному тренажёру «Танцы». |
|
| |
Интерактивные тренажеры и тест «Танцы»: вальс, марш, полька, хоровод, полонез. |
|
|
«Танцы». Интерактивный тренажёр |
|
|
«Танцы». Интерактивный тренажёр-самооценка |
|
|
«Танцы». Тест |
|
