Полифония. Фуга.

            С помощью этого ресурса учащиеся могут приобрести  представление о  том как устроен полифоническая форма фуги.

            Учащимся предлагается ознакомиться с принципом построения этой формы, узнать об истории ее возникновения,  прослушать примеры звучания частей произведений из классического наследия, написанных в этой форме. Затем учащиеся могут проверить свои знания. Необходимо соотнести определения звучания с названиями частей фуги. Если учащиеся отвечают правильно, то звучит еще одно произведение в форме фуги. Если же ответ не верный, то нужно выполнить задание еще раз сначала.

Работа с тренажером может проводиться:

l в самостоятельно-индивидуальном режиме.

Каждый учащийся самостоятельно работает с ресурсом. После чего докладывает о прослушанным и прочитанном классу либо выполняет тестовое задание.

l в демонстрационно-групповом.

Учитель демонстрирует содержание ресурс на экране с помощью проектора и ведет с учениками разговор о форме фуги, активизирует звучание аудиопримеров.